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...::: Ensino Fundamental :::...

       O Ensino Fundamental deve oportunizar aos alunos desenvolver valores e atitudes como condição imprescindível para o exercício da cidadania, esteira para o prosseguimento de estudos.
Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de  ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e do usuário.
Os currículos a que se refere o caput devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente do Brasil.
O ensino da arte constituirá componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos.
A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e as condições da população escolar.
O ensino da História      do    Brasil levará  em    conta  as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígenas e europeia.
Na parte diversificada do currículo será incluído, obrigatoriamente, a partir da quinta série, o ensino de pelo menos uma língua estrangeira moderna, cuja escolha ficará a cargo da comunidade escolar, dentro das possibilidades da instituição.
Os conteúdos curriculares da educação básica observarão, ainda, as seguintes diretrizes:
I - a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, do respeito ao bem comum e à ordem democrática.
II – consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento;
III – orientação para o trabalho;
IV – promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais.

MATRIZ CURRICULAR

NRE: TOLEDO


MUNICÍPIO: TOLEDO



   Estabelecimento: 00846 - JARDIM PORTO ALEGRE, C E-E FUND MED PROF






   Curso: ENS. FUNDAMENTAL - REGULAR 5/8 SERIE

 Turno: Manhã / Tarde

   Ano de Implantação: 2006 – SIMULTANEA

 Módulo: 40 semanas


Disciplina

Composição Curricular

Série / Carga Horária Semanal

1

2

3

4

5

6

7

8

  0106 - LINGUA PORTUGUESA

BNC

 

 

 

 

4

4

4

4

  0701 - EDUCACAO ARTISTICA

BNC

 

 

 

 

2

2

2

2

  0601 - EDUCACAO FISICA

BNC

 

 

 

 

3

3

3

3

  0201 - MATEMATICA

BNC

 

 

 

 

4

4

4

4

  0301 - CIENCIAS

BNC

 

 

 

 

3

3

3

4

  0501 - HISTORIA

BNC

 

 

 

 

3

3

3

4

  0401 - GEOGRAFIA

BNC

 

 

 

 

3

3

4

2

  7502 - ENSINO RELIGIOSO     *

BNC

 

 

 

 

1

 1

SUB-TOTAL BNC






22

22

23

23

  1107 - L.E.M.-INGLES**

PD

 

 

 

 

2

2

2

2

SUB-TOTAL PD






2

2

2

2

CARGA HORÁRIA TOTAL

 

 

 

 

24

24

25

25

   Matriz Curricular de acordo com a LDB N.9394/96.

   * Opcional para o aluno e não computada na carga horária da matriz curricular.

   BNC=BASE NACIONAL COMUM

   PD=PARTE DIVERSIFICADA

** O idioma será definido pelo estabelecimento de ensino.










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